Felipe et Gaia coopèrent !

Planification

Survol

Les élèves s’éveillent à la notion de coopération. Ils prennent connaissance de l’histoire d’une coopération entre Felipe et Gaia, puis réécrivent eux-mêmes une histoire où des liens de confiance, d’égalité, d’entraide et de plaisir de partager se tissent entre Felipe et Gaia.

Mots clés

Coopération - Entraide - Confiance - Partage - Égalité - Identité - L’Autre - Dialogue - Écoute - Droits des enfants

Niveau scolaire visé

Troisième cycle du primaire

Intentions éducatives

• S’éveiller à la notion de coopération, aussi bien avec son prochain qu’à l’échelle internationale.
• Prendre conscience des constituantes de la coopération : confiance, égalité, entraide et plaisir de partager.
• Prêter attention à l’importance de la coopération dans la construction de rapports respectueux entre les êtres humains. Chacun et chacune doit faire sa part.

Compétences transversales

Il appartient à l’enseignant de cibler la compétence transversale qui sera développée et évaluée grâce à cette activité :

• mettre en œuvre sa pensée créatrice ;
• structurer son identité ;
• communiquer de façon appropriée ;
• coopérer.