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L’exploitation des enfants par le travail : des idées pour lutter

Planification

Survol

Les élèves se familiarisent avec la notion d’exploitation des enfants par le travail. Ils font des recherches pour mieux comprendre le phénomène de l’exploitation des enfants dans les mines et discutent de son impact sur les droits des enfants. Ils imaginent des moyens de lutter contre ce problème et portent un regard critique sur les moyens proposés.

Mots clés

Travail des enfants - Pauvreté - Inégalités - Conscientisation - Dignité humaine - Besoins des enfants - Droits des enfants - Convention relative aux droits de l’enfant - Coopération internationale - Droits humains

Niveaux scolaires visés

  • Premier cycle du secondaire
  • Deuxième cycle du secondaire

Intentions éducatives

  • Se sensibiliser à l’exploitation des enfants par le travail.
  • Prendre conscience du fait que l’exploitation des enfants par le travail est une atteinte aux droits des enfants.
  • Susciter des idées de lutte contre l’exploitation des enfants par le travail et porter un regard critique sur ces idées.

Compétences transversales

Il appartient à l’enseignant de cibler la compétence transversale qui sera développée et évaluée grâce à cette activité :

  • exercer son jugement critique ;
  • mettre en œuvre sa pensée créatrice ;
  • se donner des méthodes de travail efficaces ;
  • exploiter les technologies de l’information et de la communication (TIC) ;
  • résoudre des problèmes.

Préparation >>

 

Préparation Planification Réalisation, première partie Réalisation, deuxième partie Réalisation, troisième partie Réinvestissement Liens suggérés
Matériel

Pour l’enseignant :

Imprimer toute l’activité
(format PDF)

Pour les élèves :

Documents à photocopier
(format PDF)

Autre matériel :
Ordinateurs et connexions Internet

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