Le travail des enfants en Inde : une enquête grâce à deux témoignages

Planification

Survol

Les élèves s’éveillent à la notion d’exploitation des enfants par le travail grâce aux témoignages de Christine Durocher et de Roxana Robin, de l’organisme Aide internationale pour l’enfance (AIPE). Ces deux témoignages évoquent les activités de la Maison Arc-en-ciel (Rainbow Center), mise sur pied en Inde par l’AIPE. La Maison Arc-en-ciel accueille en permanence une soixantaine d’enfants libérés de leurs conditions d’exploitation par le travail.

Mots clés

Travail des enfants - Pauvreté - Éducation - Besoins des enfants - Droits des enfants - Récit de vie - Témoignage - Coopération internationale - Engagement - Dignité humaine - Droits humains - Convention relative aux droits de l’enfant

Niveaux scolaires visés

• Premier cycle du secondaire
• Deuxième cycle du secondaire

Intentions éducatives

• S’éveiller à la notion d’exploitation des enfants par le travail.
• Prendre conscience de l’importance de la dignité humaine et de l’engagement en faveur de la promotion et de la protection des droits des enfants.
• Se familiariser avec l’action de coopérants internationaux.

Compétences transversales

Il appartient à l’enseignant de cibler la compétence transversale qui sera développée et évaluée grâce à cette activité :

• exploiter l’information ;
• se donner des méthodes de travail efficaces ;
• exploiter les technologies de l’information et de la communication (TIC) ;
• exercer son jugement critique.