Little Flower : un projet de développement humain

Planification

Survol

Les élèves s’éveillent à la notion de développement humain par la découverte de Little Flower, un centre d’aide aux personnes atteintes de la lèpre situé en Inde et soutenu par les Œuvres du Cardinal Léger. À partir de la lecture de textes, ils dégagent les spécificités de ce projet, puis les comparent aux engagements initiaux des Œuvres du Cardinal Léger.

Mots clés

Développement humain - Coopération internationale - Partenariat - Participation - Solidarité - Dignité humaine - Droits humains

Niveaux scolaires visés

• Premier cycle du secondaire
• Deuxième cycle du secondaire

Intentions éducatives

• S’éveiller à la notion de développement humain.
• Prendre conscience de l’importance de la dignité humaine dans le processus de guérison d’une maladie.
• Réaliser que pour résoudre un problème, il faut s’attaquer de façon globale aux conditions qui causent ce problème.

Compétences transversales

Il appartient à l’enseignant de cibler la compétence transversale qui sera développée et évaluée grâce à cette activité :

• exploiter l’information ;
• résoudre des problèmes ;
• exercer son jugement critique ;
• communiquer de façon appropriée.