Moi, nous et le monde : une exposition de photos

Planification

Survol

Les élèves s’éveillent à la notion de représentation par l’image grâce à la réalisation d’une série photographique. Ils visionnent d’abord un film dans lequel des enfants de Calcutta s’initient à la photographie, puis en discutent. Ils réalisent ensuite un projet photographique et une exposition de leurs œuvres, autant de reflets de leur réalité, d’images d’eux-mêmes et du monde qui les entoure.

Mots clés

Art - Image - Représentation du monde - Photographie - Éducation - Pauvreté - Inégalités - Dignité humaine - Droits humains

Niveaux scolaires visés

• Premier cycle du secondaire
• Deuxième cycle du secondaire

Intentions éducatives

• S’éveiller à la notion de représentation par l’image.
• Appréhender l’image comme outil de représentation et de compréhension de nous-mêmes et du monde qui nous entoure.

Compétences transversales

Il appartient à l’enseignant de cibler la compétence transversale qui sera développée et évaluée grâce à cette activité :

• se donner des méthodes de travail efficaces ;
• exploiter les TIC ;
• mettre en œuvre sa pensée créatrice.